Uchwały rady pedagogicznej podjęta z naruszeniem prawa - są nieważna. Uchwały te regulują wszystkie dziedziny pracy szkoły, dlatego tak istotne jest ich poprawna konstrukcja, treść, tryb podjęcia. Rada pedagogiczna powoływana jest w szkole zatrudniającej co najmniej 3 nauczycieli. Działa na podstawie ustalonego przez siebie regulaminu (art. 43 ust. 2 UoSO). Każdy nauczyciel i pracownik pedagogiczny zatrudniony w szkole jest członkiem rady pedagogicznej, jej przewodniczącym jesteś Ty (art. 40 ust. 1, ust. 3, ust. 4 UoSO). Wszyscy członkowie rady uczestniczą w jej zebraniach.
Więcej informacji na temat regulaminu rady pedagogicznej, Twoich obowiązków jako jej przewodniczącego, znajdziesz w poradniku "Zarządzanie szkołą od A do Z".
Zebrania rady pedagogicznej organizowane są (art. 40 ust. 5 UoSO):
Najczęściej na dany rok szkolny (lub na dany semestr) opracowuje się ramowy harmonogram zebrań rady pedagogicznej.
Na temat harmonogramu zebrań rady, ogłoszeń informujących o zebraniu i nadzwyczajnym posiedzeniu rady przeczytasz w poradniku "Zarządzanie szkołą od A od Z".
Zebrania rady odbywają się na wniosek (art.40 ust.5 UoSO):
Wniosek powinien mieć formę pisemną i zawierać spis spraw wymagających zwołania zebrania rady pedagogicznej oraz pożądany termin jej przeprowadzenia.
Wszystkie swoje decyzje rada pedagogiczna, jako organ kolegialny podejmuje w formie uchwały. Uchwały rada pedagogiczna podejmuje zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej połowy jej członków (art. 43 ust. 1 UoSO). Uchwały dotyczą spraw szkoły i regulują wewnętrzny tryb pracy rady.
Niektóre uchwały muszą być przyjęte w ściśle określonych terminach (np. opinie w sprawie projektu arkusza organizacyjnego na następny rok szkolny, uchwała w sprawie innowacji lub eksperyment). Uchwały, które nie mają terminów określonych ustawowo, muszą wpisywać się w rytm i harmonogram roku szkolnego (np. uchwała w sprawie przyjęcia regulaminu pracy rady pedagogicznej, planu finansowego szkoły).Uchwały te, analogicznie do zebrań rady, które odbywają się w ciągu roku szkolnego można podzielić na 4 kategorie. Są to uchwały podejmowane:
|
"Serwis pozwolił mi zrozumieć wszystkie niuanse zmian w nadzorze
pedagogicznym. Błędy w statucie już nie spędzają mi snu z oczu. Również
kwestie moich obowiązków względem organów kontroli przestały być
problemem. Naprawdę przydatna rzecz".
Adam Kowalski, dyrektor LO w Gdyni
|
"Przejrzyście. Wyczerpująco. Od razu do zastosowania. Bardzo przystępny język.
Ilość czasu, który dzięki niemu oszczędzam, jest nie do opisania."
Andrzej Lubicz, dyrektor gimnazjum z Torunia
|
"Dzięki konkretnym wskazówkom, przykładom, ramkom - wiem, na co powinnam zwrócić szczególną uwagę. Bardzo pomocny w pracy. Polecam wszystkim dyrektorom szkół!"
Marzena Zamoyska, wicedyrektor szkoły podstawowej z Grudziądza
|
Prowadzenie dokumentacji szkolnej
(wyświetlenia: 9409)
* * * *
Statut szkoły (wyświetlenia: 9624)
* * * *
Nadzór pedagogiczny (wyświetlenia: 7371)
* * * *
Rada rodziców (wyświetlenia: 9385)
* * * *
Hospitacja (wyświetlenia: 9906)
* * * *
Rada pedagogiczna (wyświetlenia: 8806)
* * * *
Rachunkowość w szkole (wyświetlenia: 7673)
* * * *
Współpraca dyrektora z organami zewnętrznymi (wyświetlenia: 7261)